Материнское счастье или…Роды- боль или радость?

Как ни парадоксально это звучит, но наша медицинская система сегодня является, мягко говоря, инструментом снижения уровня здоровья детей! Медицина – это армия, которая работает по приказам, не зная причин появления болезней…

Мы не умеем рождаться и умирать. Когда рождается дитя – боимся. Когда видим смерть – боимся. Мы боимся этих самых торжественных, самых ответственных, высоких и важных процессов своей жизни. Почему?

19 лет назад я познакомилась с информацией о влиянии процесса родов на жизнь человека. Это очень интересно. Иногда ловлю себя на том, что в некоторых людях вижу новорожденных, как они появлялись на свет. Мне интересно, как воспитывать ребенка, как вести его по жизни, чтобы полней раскрылась его сущность.

У истоков рождения легче всего исказить жизнь человека, роботизировать его. Можно заложить любую информацию, она воспринимается совершенно некритично, впитывается ребенком, как чернила промокашкой. Сразу после рождения в ребенке закладываются предпосылки к заболеваниям, социальным отклонениям в виде поведенческих стереотипов. Известно, что функциональные расстройства организма возникают первично на уровне психики. Ребенок обучается той средой, которая создается вокруг него родителями, потому что он воспринимает себя и мир вокруг, как одно целое, не отделяет себя от окружающего.

Стадии рождения

В ведических врачебных трактатах, пришедших к нам из глубины веков, излагается подробная информация о четырех стадиях рождения. В психологии есть термин «матрицы рождения». Проживая эти четыре стадии рождения, ребенок фиксируется на часто повторяющихся стрессовых состояниях, получая тем самым программы реагирования в аналогичных ситуациях (матрицы). Так индивидуальные психические особенности ребенка воплощаются на телесном уровне. По существу, это механизм записи кармических задач на молекулах хромосом (аналогично тому, как музыка записывается на магнитном носителе).

Таким образом, программы будущего развития ребенка неосознанно закладываются родителями во время зачатия, беременности и рождения. После этой закладки изменить в ребенке ничего нельзя, так как основной отпечаток уже сформирован на генетическом уровне. Что можно сделать? Только учиться уравновешивать эмоциональные реакции, корни которых лежат в стрессах рождения. Они являются слабыми местами, через осознание которых происходит развитие человека. Зная этот механизм, родители могут очень помочь своему ребенку и себе.

В моей последующей практике, когда на прием приходили родители с ребенком, я каждый раз спрашивала о том, как ребенок рождался. И всегда оказывалось, что во время рождения были проблемы. Мое желание понять, каким образом рождение так мощно влияет на человека, вылилось в желание научиться принимать роды. Я получила акушерское образование.

Во время обучения стало понятно, что медицина – это армия, которая работает по приказам, и часто она не знает настоящих причин болезни. Преподаватели честно признавались нам, что не знают, почему возникает то или иное заболевание. Более того, очевидно наша медицинская система сегодня является, мягко говоря, инструментом для снижения здоровья детей, как ни парадоксально это звучит.